從觀眾進場就很想哭了......
「我們這裡有一群學習障礙的孩子，楊元慶老師願意來教他們溜溜球嗎？」過年時，台中學思教育學會的王秀紅理事長傳來這個問題，我思考了一陣子才答應，確實教育推廣是我在努力的領域，可是溜溜球入門非常有難度，更何況是一群特別的孩子。
「孩子學習較慢，課程希望能延長30分鐘」上週助理傳來訊息，我當然沒問題，但其實溜溜球的結構非常複雜，教學現場會發生各式各樣的狀況，每一個步驟總會有人出錯，例如：繩子打結、溜溜球離奇解體，這時候我得停下進度處理眼前的問題。
老實說我很願意花時間處理問題，但不見得所有家長都這樣想，加上溜溜球達人的符號，大多時候好像我得在很短的時間教會孩子如何玩溜溜球，可是我當初連最基本的招式都要兩個月才學會，22年的溜溜球經驗告訴我：並沒有任何一種方法可以快速上手溜溜球，我不知道今天教學進度能到哪？因為對我、對孩子都是挑戰。
課程前半段我先進行經驗分享，後半段才開始教溜溜球，一開始還算順利，隨著教學內容越來越複雜，問題出現了，我必須一對一解決各種狀況。但沒想到，特別的孩子有不一樣的家長，與過往經驗不同，這群家長竟然很有默契地停止發問，讓我可以好好處理眼前發生的問題。
從進場開始，看到家長帶著孩子走進來的畫面就很想哭了，當爸爸的我無法想像要照顧如此特別的孩子需要多少的愛與耐心，在家長們願意給我空間聆聽孩子的問題並給予時間解決的瞬間，我感受到愛的溫度與不放棄孩子的精神。
「老師你看！」一位原本國小被判定為輕度智能障礙的孩子完成了我剛教的招式，我嚇一跳，家長們也露出驚訝的表情，我根本沒有料到孩子能跟上教學進度，我得說那是我今年最奇蹟的一刻。但我覺得那不是偶然，而是這個環境給了她滿滿的愛。
「愛是生命中最好的養分」明明是來教課的，不過卻學會了書本沒辦法教會我的東西，離開前向家長90度鞠躬，謝謝這群生命鬥士與他們愛的孩子。
#第531場 #最特別的一場 #學思子心 #空空攝影
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